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在健康休闲（农业）产业应用专业群建设的背景下,微生物学实验课程率先进行了教学改革,包括整合与优化实验内容,采用现代化教学方法,利用科研项目扩展实验活动,推进校企联合共建实践基地,并完善考核评价制度,促进微生物学实验教学质量的提高,促进应用型人才的培养.
推进微生物学实验教学改革助力专业群建设
【摘 要】
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在健康休闲（农业）产业应用专业群建设的背景下,微生物学实验课程率先进行了教学改革,包括整合与优化实验内容,采用现代化教学方法,利用科研项目扩展实验活动,推进校企联合共建
【机 构】
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闽南师范大学生物科学与技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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本文为闽南师范大学2015年教学改革项目成果（JG201510）
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