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实验教学是物理教学的重要组成部分，是落实物理课程目标，全面提高学生科学素养的重要途径。在分组实验教学中，学生可以亲自动手、动脑，探究或验证有关的物理概念、定律，能够激发学生学习的兴趣、有助于物理知识的学习、培养良好的科学素养，所以分组实验教学在物理教学中发挥了无可替代的重要作用。文章分析了初中物理分组实验教学的改进策略。