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高校青年辅导员职业认同对推进大学生思政教育时效性和提升辅导员职业能力发展有重要影响.从角色价值观、职业行为倾向、职业归属感三个重要维度探索青年辅导员职业认同困境,分析其产生职业认同困境的内因与外因,并从辅导员自身角度、地方教育部门及高校角度提出了应对策略.
高校青年辅导员职业认同困境研究
【摘 要】
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高校青年辅导员职业认同对推进大学生思政教育时效性和提升辅导员职业能力发展有重要影响.从角色价值观、职业行为倾向、职业归属感三个重要维度探索青年辅导员职业认同困境,
【机 构】
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西北政法大学公安学院,陕西 西安,710122
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年21期
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期刊
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