【摘 要】
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该文通过对江苏省264户规模种植和养殖大户的问卷调查,实证地分析了新型职业农民在自主选课模式下参与培训的支付意愿及其影响因素。研究发现,相比于目前普遍实行的固定课程
【基金项目】
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国家自然科学基金国际合作重点项目(71361140370);江苏省社会科学基地项目(13JDA007);教育部人文社会科学研究规划基金项目(16YJA790028);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究重大重点项目(2015JDXM011);“江苏省高校优势学科建设工程资助项目”
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该文通过对江苏省264户规模种植和养殖大户的问卷调查,实证地分析了新型职业农民在自主选课模式下参与培训的支付意愿及其影响因素。研究发现,相比于目前普遍实行的固定课程模式,82.08%的农民更倾向于接受自主选课模式的培训,希望根据个人需求和喜好选择对自己有益的课程;农民对自主选课培训模式的支付意愿主要受到家庭年均总收入、务农收入比重和对以往培训的评价等因素的影响。在此基础上,提出建立自主选课模式的试点地区,分对象、分类型开展此模式,根据新型职业农民的需求,进一步完善培训内容和方式等政策建议,为新型职业农民培
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