论文部分内容阅读
档案馆人员队伍素质是关系档案事业科学发展的大问题,要实现档案事业全面、协调、可持续发展,就必须将人才培养作为重点工程来建设。本文结合其他领域的人才培养机制和档案馆人才培养的现实需要,首次提出了档案馆职业导师制的概念,并对其概念、特点、作用,特别是具体实施方案和需要注意的问题进行了系统的探讨,旨在为档案人才建设提供良好有效的制度保障,建立健全档案馆人才培养机制。