“三全育人”背景下高职院校辅导员心理育人策略研究

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在中国特色社会主义新时代,三全育人的理念逐渐深入我国教育领域,对于教育事业的发展起到了至关重要的作用。高职教育是我国培养人才的重要摇篮。现阶段,随着社会的不断发展,越来越多的高职生开始出现或多或少的心理问题。而转化学生的心理问题,培养学生健康的心理素质,也是三全育人体系中重要的一部分内容。高职院校的辅导员与学生之间有较为紧密的联系,要充分利用自己的这一优势,在三全育人的背景下,对学生实施心理健康教育。
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