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近年来,随着高校第二课堂的不断发展以及社会对人才需求趋势的不断变化,高校第二课堂培养作为高校教学培养体系的重要内容,越来越受到高校教育工作者以及大学生的重视和关注。本文通过对第二课堂育人机制目标的分析,展开对中医院校第二课堂育人机制的研究,旨在推动其教育不断向前迈进。
中医院校第二课堂育人机制研究
【摘 要】
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近年来,随着高校第二课堂的不断发展以及社会对人才需求趋势的不断变化,高校第二课堂培养作为高校教学培养体系的重要内容,越来越受到高校教育工作者以及大学生的重视和关注
【机 构】
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长春中医药大学
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“基于第二课堂管理的大学生创新创业教育能力提升研究”(项目编号:JJKH20190493JY)
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