【摘 要】
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我院药分教学团队在郑州大学药学院四年制药学专业本科生药物分析实验教学过程中应用全程科研化模式。该模式建立"科研小组"与"实验小组"双轨道运行机制,在药物分析实验教学
【基金项目】
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郑州大学教育教学改革研究项目(构建全程科研化管理下的高等药学专业复合型人才培养模式),编号2019ZZUJGLX347
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我院药分教学团队在郑州大学药学院四年制药学专业本科生药物分析实验教学过程中应用全程科研化模式。该模式建立"科研小组"与"实验小组"双轨道运行机制,在药物分析实验教学中实施开课学期全程科研化管理,旨在将基础教学与科研实践相融合,以药物分析实验教学为支点,带动学生全面了解药学学科,引导学生自主运用科研思维来学习专业知识与实验技能,为培养高等药学专业拔尖人才提供课程教学支撑。
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