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高中学生已经有一定的明辨是非的能力。他们的动手能力、协调能力、应变能力、办事能力相对初中生来说有了很大的提高,因而他们是可以有能力参与到学校学生的管理工作中来的。要想让学生完成对学生的自主管理,我们必须培养出一批能走在前面的管理人才。这些管理人才就是各班的班委。我们可以通过岗前培训、实战磨练、榜样示范、大胆放权、赏识引导等,让这些班委迅速成长为一名管理"干将"。