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通过探讨化工实验教学模式,丰富化工实验类型,建立专业实验技能考核制度,加大实验室开放力度,建立了适合培养化工类应用型本科人才的实验教学体系,培养了学生分析问题和解决问题的能力,提高了化工实验教学质量,学生的创新意识和综合实验能力得到较大提高。
化工类应用型人才实验技能培养的改革与实践
【摘 要】
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通过探讨化工实验教学模式,丰富化工实验类型,建立专业实验技能考核制度,加大实验室开放力度,建立了适合培养化工类应用型本科人才的实验教学体系,培养了学生分析问题和解决
【机 构】
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惠州学院化学工程系
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2012年24期
【基金项目】
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惠州学院校级教研教改项目（No：JG2010007）
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