“哎呀，第一节课该我讲故事了！”刚进校门，龙飞就惊叫起来。原来，三井老师在讲课前喜欢找一个同学到讲台上给大家讲故事。昨天晚上，龙飞只顾看电视，竟然忘记准备一个故事了。
　　“讲一个什么故事呢？”平时龙飞听过的故事也不算少，可现在，他的脑海里却一片空白，什么也想不起来。正在这时，他忽然听到附近传来“沙沙沙”的声音。顺着声音，他来到了三井老师的办公室门前。只见三井老师手里拿着一个闪亮的金属棒，正在用砂布不停地磨着。龙飞有些奇怪：“三井老师在干什么？难道他打算把铁棒磨成细针吗？”想到磨针，龙飞忽然高兴起来了：“有了，就讲‘铁棒磨成针’这个故事吧。”
　　一到教室，龙飞就走上了讲台。“今天，我给大家讲李白小时候的故事……”话还没有说完，学习委员文静就大声说：“你不是要讲‘铁棒磨成针’吧？那你还不如给我们讲‘小红帽’。”龙飞也顾不得有人起哄，开始硬着头皮讲故事。故事讲完了，三井老师还没有到，龙飞又接着说：“听了这个故事，你们就没有什么感想吗？”
　　“当然有感想了。铁棒要磨成针，至少需要一个月时间，这么长的时间可以创造多少财富啊。即使是捡破烂，挣的钱恐怕也够买许多针了。这个老婆婆一点儿也不懂得珍惜时间！”这是小超的声音。
　　“不仅浪费时间，还浪费资源。”文静说，“把那么粗的一根铁棒磨成细针，太不划算了。她不会拿去和别人交换吗？说不定能换好多针呢！”
　　马丽也大声说：“我们应该坚决阻止老婆婆磨针的举动。即使针真的磨成了，也不能使用，因为针上的孔是磨不出来的。一根针如果没有孔，那就是假冒伪劣产品。”
　　“综合以上分析，我们只能得出一个结论：这个老婆婆肯定患了老年痴呆症。”格尔木说。
　　龙飞说：“好了，好了，不提那个老婆婆了。有一件事我要告诉大家，刚才我看到三井老师正在办公室里磨针呢，说不定他也准备给我们讲这个故事。”
　　不知道什么时候，三井老师已经站在了教室里，他手里就拿着一根一尺多长的金属棒。龙飞见三井老师来了，赶紧回到自己的座位上。
　　三井老师看了看手中的金属棒，皱了皱眉头，说：“我是要磨针吗？我像那个患了老年痴呆症的老婆婆吗？”教室里很安静，谁也不知道三井老师葫芦里卖的是什么药。
　　三井老师来到讲台上，把金属棒固定在一个木头底座上，然后从口袋里掏出一块布，在金属棒上使劲摩擦了几下。很快，就有许多粉尘被吸到金属棒上，甚至连地上的纸屑也被吸了上去。
　　看着同学们惊讶的眼神，三井老师解释说：“这就是摩擦起电。任何东西经过摩擦以后都能带电，物体带电后就具有一种吸附轻小物质的特性。我拿的是一根特殊的金属棒，用特制的砂布摩擦以后，能产生很强的吸附力，而且能持续很长时间。只要再加以改进，我就可以用它做成一个简易吸尘器了。有了它，教室里就再也不会有粉尘了。”
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