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学习兴趣在学生的学习中具有激发求知欲、促进个性和创造性发展的作用。随着认知心理学和学习科学的进一步发展,加强对学生学习兴趣的研究,分析学习兴趣产生的根源和路径,了解近20年来西方学习兴趣研究发展现状,掌握学生学习兴趣发展走向与学生发展观的关系,应成为当今学习科学领域的一项重要课题。
学习兴趣研究进展分析
【摘 要】
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学习兴趣在学生的学习中具有激发求知欲、促进个性和创造性发展的作用。随着认知心理学和学习科学的进一步发展,加强对学生学习兴趣的研究,分析学习兴趣产生的根源和路径,了
【机 构】
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上海应用技术学院,上海师范大学教育学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
：
上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划项目(B600213003021)部分研究成果
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