【摘 要】
：
学校教育特色是多样化办学的必然体现,它是对标准化教育的一种超越.在当前深化教育改革的宏观背景中,努力塑造学校的教育特色,对于提高学校教育品位,促进学生全面发展,提升办
论文部分内容阅读
学校教育特色是多样化办学的必然体现,它是对标准化教育的一种超越.在当前深化教育改革的宏观背景中,努力塑造学校的教育特色,对于提高学校教育品位,促进学生全面发展,提升办学质量有着积极的作用.我校是重点高中,也是省体育艺术后备人才基点校和省体艺教育特色学校.近年来,我校着力构建“一个核心·四个方向”的特色育人模式,取得了显著的成就,鼎力办好一所人民满意的品牌学校,走出了一条“内强素质、外塑形象、打造品牌、多元发展”的特色创新道路.
其他文献
独特性思维指的是一个人的见解不同于其他人的见解,能立足自身,多角度地看待问题.在小学语文教学中常常发现不少学生存在从众心理,别人如何思考问题、回答问题,他也依样画葫
仅从字面上来理解,董必武依法办事思想的内涵与外延都是狭窄的,但是如果系统研究其讲话文稿就会发现,其内涵与外延要深广得多.董老思考的核心问题是国家政权建设,其
董必武作为中国共产党创始人之一,毕生站在历史变革的前沿,他不仅为中国人民的解放事业做出了巨大贡献,更是中国共产党内坚决主张依法治国的第一人,是新中国法制建
十月十三日上午省府召開第一八一次行政會議,討論了關於江西省木材經營管理實施辦法及幹部任免事項,其决議如下: 一、關於江西省木材經營管理實施辦法决議:本省過去木材管理
《3～6岁儿童学习发展指南》(以下简称《指南》)中指出:幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响.实施“故事中心课程”策略主要的目的是培养
董必武是中国共产党的创始人之一,同时也是伟大的无产阶级革命家和杰出的马克思主义法学家.董必武凭借其扎实的法律理论功底和高瞻远瞩的政治眼光,坚决主张在新中国
物理是理科性学科中的重要组成部分之一,在此背景下,以往的实验室教学在仪器配备、操作质量等方面还存在不足,此时,各校需要不断改善自身实验设备,增加设备的引进.而高中教师
小学数学课程标准指出:空间观念就是学生可以根据实物形状抽象出几何图形,并通过想象实现几何图形之间的转变.为此在新课改教学理念下的深入发展下,我们要重新审视几何教学,