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浅谈实现世界银行贷款教育项目部分效益指标的途径侯绍君２０００年普及九年义务教育是我国教育事业发展的一项战略目标，实现这一目标的关键在于教师队伍能否优化。目前，我国小学教师的需求已基本解决，初中仍存在着师资队伍薄弱质量较低的普遍现象。师范专科学校肩负着...
浅谈实现世界银行贷款教育项目部分效益指标的途径
【摘 要】
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浅谈实现世界银行贷款教育项目部分效益指标的途径侯绍君２０００年普及九年义务教育是我国教育事业发展的一项战略目标，实现这一目标的关键在于教师队伍能否优化。目前，我国小学教师的
【出 处】
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南都学坛：南阳师专学报
【发表日期】
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1995年4期
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