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＂一题一课＂主题教研既能促使教师研究试题又能促进教师研究课堂,是一项较好的校本教研范式。主要介绍＂一题一课＂的概念及其选择问题的原则;针对问题的难易程度,基于案例,运用不同的实施策略。
“一题一课”理念下的教学实施
【摘 要】
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＂一题一课＂主题教研既能促使教师研究试题又能促进教师研究课堂,是一项较好的校本教研范式。主要介绍＂一题一课＂的概念及其选择问题的原则;针对问题的难易程度,基于案例,运用不同
【机 构】
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浙江省乐清市教育局教学研究室
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年11期
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