论文部分内容阅读
南京国民政府初期，华侨教育改革取得了较大进展。究其原委，由国民政府教育部于1930年在南京组织召开的第二次全国教育会议发挥了较大作用。在这次会议的影响下，华侨教育宗旨得以确立．管理趋于规范，侨校权益和经费得到一定程度的保障，华侨学校教育发展有所起色。
第二次全国教育会议与国民政府初期华侨教育改革
【摘 要】
：
南京国民政府初期，华侨教育改革取得了较大进展。究其原委，由国民政府教育部于1930年在南京组织召开的第二次全国教育会议发挥了较大作用。在这次会议的影响下，华侨教育宗旨得以
【机 构】
：
宁波大学教师教育学院
【出 处】
：
宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2015年1期
【基金项目】
：
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国现代教育决策的民主化诉求--民国时期全国教育会议研究”（12YJC880146）：宁波大学人文社会科学后期资助项目“社会变革中的教育应对--民国时期全国教育会议研究”（XHQ1203）
其他文献
张元济从1898年开始主持南洋公学译书院,开启了贡献中国现代教科书的第一乐章。他从1903年开始参与、主持、督导商务印书馆近60年,以稳健进取精神带领商务印书馆在晚清民国教
分析了呼伦贝尔高平原土地沙化的现状与分布规律特征，剖析了土地沙化的危害，从自然因素与人为作用等方面探讨了呼伦贝尔沙地的成因，从合理开发水资源、轮牧、植树造林等方面来防