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国内外研究者对于0~3岁婴幼儿动作发展的评估,大致采用的是基于量表的评估、基于真实情境观察的评估以及基于游戏的评估三种评估方法。它们各具优势,有各自不同的适用范围,同时也存在一定的局限性,但可为我们研制科学的本土化的婴幼儿动作发展评估体系提供参考。
0～3岁婴幼儿动作发展评估工具的分析与启示
【摘 要】
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国内外研究者对于0~3岁婴幼儿动作发展的评估,大致采用的是基于量表的评估、基于真实情境观察的评估以及基于游戏的评估三种评估方法。它们各具优势,有各自不同的适用范围,同
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2017年36期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助;北京师范大学自主科研基金(文科)重大项目“我国0~3岁婴幼儿观察与测评工具研制”的阶段性研究成果,项目批准号:SKZZA2015008
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