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本文从教育部关于深化本科教学改革全面提高教学质量的要点入手,结合多年的教学实践,提出了教学设计是教育技术的核心部分,就如何坚持运用教学设计思想和方法,进行课程内容设计、教学方法设计,设计教学的原则,备课时的课程分析的依据与要求提出了改革与创新的观点,对提升授课基础质量具有一定的指导作用.