【摘 要】
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在小学数学教学中引导学生开展数学活动不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提升学生的数学思维品质。文章从活跃多维对话过程、突出数学活动的实践性,以及课外实践活动等方面
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在小学数学教学中引导学生开展数学活动不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提升学生的数学思维品质。文章从活跃多维对话过程、突出数学活动的实践性,以及课外实践活动等方面进行了阐释,旨在从数学活动中提升学生思维品质。
Guiding students to carry out mathematics activities in elementary mathematics teaching can not only stimulate students’ interest in learning, but also improve their mathematical thinking quality. This article explains the process of active multidimensional dialogue, highlighting the practicality of mathematical activities and extracurricular activities in order to improve students’ thinking quality from mathematical activities.
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