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本文分析了当前我国英语专业教学中教师教的动力,教师业务水平,学生学习动机、学习策略,课堂教学,课程设置方面的现状与问题。在此基础上,提出了一些改进对策。
当前我国英语专业教学的现状及改进对策
【摘 要】
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本文分析了当前我国英语专业教学中教师教的动力,教师业务水平,学生学习动机、学习策略,课堂教学,课程设置方面的现状与问题。在此基础上,提出了一些改进对策。
【机 构】
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西南大学外国语学院副院长、教授,西南政法大学外国语学院副教授
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2007年07期
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