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从事小学教学的老师都会经常遇上这样的事——学生在课堂上偷吃零食、做小动作、看课外书，不写作业，迟到等等，每个班级的学生都存在着或多或少的缺点。我班的孩子也不例外，每次，其他的任课老师总是怒气冲冲地向我告状，然后无一例外地把孩子批评一顿。可就是在这样的“高压政策”下，学生的缺点仍屡屡出现。
“收购”缺点
【摘 要】
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从事小学教学的老师都会经常遇上这样的事——学生在课堂上偷吃零食、做小动作、看课外书，不写作业，迟到等等，每个班级的学生都存在着或多或少的缺点。我班的孩子也不例外，每次，其
【机 构】
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福建晋江市永和镇集英小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2009年6期
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