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文章在调查分析江西省中小学教师培训自主选学意愿情况的基础上,提出了积极推行教师培训自主选学制度、进行省级层面教师培训需求调研、保障教师培训自主选择的机会和权利、开发中小学教师自主选学管理平台的实施建议。
江西省中小学教师培训自主选学意愿情况调查分析
【摘 要】
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文章在调查分析江西省中小学教师培训自主选学意愿情况的基础上,提出了积极推行教师培训自主选学制度、进行省级层面教师培训需求调研、保障教师培训自主选择的机会和权利、开发中小学教师自主选学管理平台的实施建议。
【机 构】
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南昌师范学院教育培训学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年21期
【基金项目】
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2019年度江西省教育科学“十三五”规划课题“江西省中小学教师培训自主选学模式研究”(编号:19YB281)成果。
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