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高等教育改革的加速和大学英语教学满意度不断下降，学术英语（ESP）教学是大学英语教学的必然之路。在当前英语师资专业知识结构单一的情况下，依托慕课资源，实施内容教学法，是地方高校开展学术英语教学的必由途径。
大学英语教学转型可行性路径——基于慕课的学术英语教学探索
【摘 要】
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高等教育改革的加速和大学英语教学满意度不断下降，学术英语（ESP）教学是大学英语教学的必然之路。在当前英语师资专业知识结构单一的情况下，依托慕课资源，实施内容教学法，是地方高
【机 构】
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安徽建筑大学外语学院
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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2016安徽省高校人文社会科学重点项目(SK2016A0241);2016安徽省质量工程省级教研项目(2016jyxm0216);2016安徽建筑大学校级青年科研项目(2016XQZ03)
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