摘 要： 实习基地是大学生进行实践活动的主要场所，作者根据新建本科院校特点，对建设好校内外实习基地建设进行了探讨，以期培养出实践能力强的应用型本科人才。
　　关键词： 新建本科院校 实习基地 建设方法
　　实习是本科人才培养的关键环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新精神起到了重要的作用。实习既能提升学生对所学专业知识的综合应用、融会贯通能力，又能促使教师对专业课程体系做适当补充和更新。实习基地是实习的主要场所，良好的实习基地建设是实践教学质量的保障，也是加强学院和社会间交流与合作，开展产、学、研合作教育，拓宽工科学生人才培养途径的新平台。因此，应高度重视实习基地的建设，把建设稳定、质优的实习基地作为实习管理工作的首要任务。新建本科院校定位于应用型教学型高校，特别强调应用技术和操作技能的训练。因此，搞好新建本科院校的实习基地建设与管理对新建本科院校来说特别重要。
　　1.建设好校内实习基地
　　校内实习基地有着贴近教学、贴近课堂、贴近学生的优势，能使学生所学的理论知识得到及时巩固，实际的动手能力、操作能力得到提高。所以，近年来，高等院校内的实践教学基地均是通过多种渠道筹措资金，理顺各种关系，高起点、高质量、高标准地建设校内实习基地。建设校内实践性教学基地主要从以下几个方面着手进行。第一，统筹考虑学校教学资源，科学规范基地建设。新建本科院校根据自身的定位和职能统筹考虑各学科专业课程之间知识、技能的交叉融合性和各实践教学环节间的有机衔接性，综合集成各类基地应用功能。例如对金工实习基地、电工实验室、电子实验室等工科类实习基地、实验室进行整合，形成更为科学、系统，更具实践性的育人环境。第二，改革实习模式，优化实习项目。传统实习模式在内容、方式等方面的弊端已逐渐暴露出来，我们要重视工科实验室和实训平台的建设，鼓励校企合作共建实验室，提高应用型人才培养质量。第三，加强实习指导教师队伍建设。在人才方面可以引进具有企业背景的高级人才，鼓励教师下企业了解企业生产、经营，只有具备了一支高水平、高素质的专业师资队伍才能保证实践性教学的教学质量。
　　2.建设好校外实习基地
　　校外实习基地是大学生进行实践训练的主要载体，是培养应用型人才的重要途径。校外实习有利于培养学生的专业技能和职业素质，促进学生就业；对于提升学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力及适应社会的能力具有特殊作用。建设校外实践性教学基地主要从以下几个方面着手进行。第一，建立校外实习基地评价标准。一般认为，实习基地应具备以下三个基本条件：（1）管理正规、严格，具有较高的信誉，愿意与学校签订毕业生实习合作协议。（2）实习基地应具有一定的科研基础，能够为学生提供专业指导，组织开展好毕业实习及毕业论文的撰写工作。（3）实习基地愿意支付合理的费用。如为实习生提供住宿及科研等方面的便利。第二，校外实习基地的建设应坚持共建、共享、互利、巩固发展的原则。重视与校外实习基地的联系和互动，建立“平等、互利、互信”的合作关系，调动实习基地参与实践性教学的积极性。第三，拓宽经费渠道，加大实习经费投入。高校要充分利用社会资源，积极争取政府、社会、企业的投入，推进实习基地建设。除此之外，加强对实习经费使用的管理和监督，使有限的资金发挥最大的作用。第四，定期对校外实习基地进行评估。通过评估，完善各项规章制度，加快校外实习基地的制度化、规范化建设，稳定实习基地，为进一步加强学生的实践训练提供条件，使人才培养能够更好地适应社会发展需要。
　　3.结语
　　新建本科院校教育实习基地建设是一项长期而艰巨的任务。实习基地需要高等院校、教育行政部门、实习学校、当地政府等多方面通力合作与共建。只要实践教学改革的步伐不停止，我们建设和完善教育实习基地的努力就不应该停止，实习基地建设也必将会随着教育改革和教育实习改革的不断深入而不断发展与完善。
　　参考文献：
　　[1]杨海明，王志跃.新时期校外实习基地建设探讨[J].扬州大学学报，2007，3（11）：87-89.
　　[2]王瑞兰.依托校外实习基地，培养大学生的工程实践能力[J].实验室研究与探索，2011，4（30）：144-145，172.
　　[3]陈健.加强实习基地建设的重要性[J].北京工业职业技术学院学报，2006，1（5）：102-103，106.