指向“核心素养”追求“教学评一致性”的生动课堂

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提高教学质量的主阵地是课堂,指向核心素养、追求教学评一致性的“生动课堂”是提高教学质量的关键。随着“核心素养”的提出,课程目标在“三维目标”的基础上,更凸显了课程的育人价值,进一步强调了提升学生“适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。主动构建——明晰教学目标,瞄准核心素养译林新版《英语》三年级下册Unit8 We are twins(Fun Time&Sound Time)教学是基于“未来教室”环境下Star C云端一体 To improve the quality of teaching is the key position to improve the quality of teaching is the classroom, point to the core quality, the pursuit of teaching evaluation of the consistency of “vivid classroom” is to improve the quality of teaching. With the introduction of “core literacy”, the curriculum aims to highlight the value of the curriculum based on the “three-dimensional goal”, and further emphasizes the importance of improving students’ ability to meet the needs of lifelong development and social development Character and key ability “. Actively build - clear teaching objectives, aimed at the core elements of translation Lin ”version of English“ third grade Unit8 We are twins (Fun Time & Sound Time) teaching is based on the ”future classroom" environment Star C cloud one
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