农村学生美术课程中“设计——应用”能力培养的研究

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  【内容摘要】本研究主要针对现阶段农村美术教学中怎样对学生设计与应用能力进行培养提出几点个人简介,重点阐述如何营造平和、宽松的课堂氛围,使学生能够真正成为学习主体,以此激发学生美术设计与应用能力。
  【关键词】美术
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