内燃机是汽车、摩托车、农业机械、工程机械、船舶、内燃机车、地质和石油钻机、军工、通用机械、移动和备用电站的主要配套动力。它必须在动力性、可靠性、经济性、排放、噪
《普通高中英语课程标准(2017年版)》实施建议第八条中指出:教师要转变课堂角色,从单一的知识传授者转变为学生学习的指导者、组织者、促进者、帮助者、参与者和合作者,引导学生发展自主学习能力,使学生真正成为学习的主人。如此,教师实现自身课堂角色的转变是基础外语教育课程改革和新课程标准的必然要求。本研究通过问卷调查、课堂观察、访谈等定量与定性相结合的方法对G市某中学高中英语教师的课堂角色定位及课堂角色
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