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本文从小学科学课堂教学有效性的意义出发,分析了当前教学过程中存在的问题,并就如何有效开展教学活动提出了几点建议。
小学科学课堂教学有效性提升策略
【摘 要】
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本文从小学科学课堂教学有效性的意义出发,分析了当前教学过程中存在的问题,并就如何有效开展教学活动提出了几点建议。
【机 构】
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唐山市丰润区白官屯镇燕子河小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年54期
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