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美国教育家杜威先生说过一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的啊!作为小学语文教师的笔者,常常思索着这样一个问题:应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生活?给学生一个“情感的课堂”展现给学生一个“充满激情的我”在语文课中,如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”。