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教育家是教育者的最高典型 ,理应成为教育理论的重要研究范畴。通过研究教育家 ,既可以使教育理论趋于完善 ,又可以为教育者指出成功的道路。文章指出 ,教育家可以分为行政型教育家、管理型教育家和教学型教育家三种类型。但是 ,不管哪种类型的教育家都要符合以下标准 :有实践、有素质、有创造、有成就、有影响。教育家的价值主要体现在三个方面 :一是对受教育者的影响 ;二是对教育同行的影响 ;三是对教育理论的贡献。