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小学阶段如何在道德与法治学科中渗透红色文化教育是目前面临的一个重要问题。随着课程的改革，小学思政课程要求教师在n教学过程中渗透红色文化并使其逐渐规范。因此，教师要积极响应教育要求，使学生的综合素质得到提高。
分析小学道德与法治学科如何渗透红色文化教育
【摘 要】
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小学阶段如何在道德与法治学科中渗透红色文化教育是目前面临的一个重要问题。随着课程的改革，小学思政课程要求教师在n教学过程中渗透红色文化并使其逐渐规范。因此，教师要积极响应教育要求，使学生的综合素质得到提高。
【机 构】
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辽宁省大连市金州区七顶山小学,辽宁大连,116109
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年32期
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