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“一切学科本质上应该从心智启迪开始,教学语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂,要有撩人心智、激人思维的功效.”这句话用在课堂上再恰当不过了.一堂课有好的导入,往往能使学生兴趣倍增,印象深刻,既调动了学生学习的积极性,老师也能很快找到讲课的感觉.下面就来具体谈谈以下几种常见的导入方法,以供探讨.
小议课堂的导入技巧
【摘 要】
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“一切学科本质上应该从心智启迪开始,教学语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂,要有撩人心智、激人思维的功效.”这句话用在课堂上再恰当不过了.一堂课有好的导入,往往能使学
【机 构】
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古浪县第六中学 甘肃古浪 733100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年25期
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