关于幼儿语言教育活动中教师角色的研究

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在对幼儿进行语言教学期间,并非是教师单方面地向幼儿传授知识,而是借助相互的交谈及沟通,让幼儿形成更多对于学习的兴趣.对幼儿开展语言教学要求教师要把最为基础的词汇传授给幼儿,使其能简单表述出自己的观点、思想.所以,对语言进行教学不单是教师肩负的职责,还是教育界乃至整个社会都要注重的问题.
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