论文部分内容阅读
统计学课程是经济管理类专业的必修专业课之一。通过对统计学课程教学存在的问题进行分析，提出了相应的改革策略，主要包括：突出教材内容更新，适当推进校本教材编纂；兼顾理论与实践相融合，提高学生综合素质；转变课堂教学模式，积极调动学生主动性；加强专业人才引进力度，推进教师队伍建设。旨在为提高学生综合素质和完善财经类专业课程教学体系提供参考。