用课堂评价点亮儿童的生命之旅——试论小学语文课堂教学中评价语言的有效应用

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美国心理学家詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则,就是希望别人对自己加以赏识、赞扬。”我们的每一句激励性语言能使学生茅塞顿开,能拨动学生的心弦,对学生产生心理的催动和激励作用,能鞭策学生终生并使其铭记不忘。一句伤害性的语言能使学生消极沮丧,停滞不前。感人心者,莫先乎情。当学生意识到自己被赏识、被重视,自信心就会树立,就会表现出积极的学习状态。可见,上好一堂课,教师的语言至关重要。准确 The famous American psychologist James famously said: “The most profound principle of human nature is to hope that others will appreciate and praise ourselves.” Each of our motivational languages ​​enables the students to open their hearts and discourage the students’ Produce psychological reminders and incentives, to promote life-long students and make it unforgettable. A harmful language can make students depressed, stagnant. Heart-touching, Mo first love. When students recognize that they have been appreciated, valued, self-confidence will be established, it will show a positive state of learning. Visible, good class, teacher’s language is crucial. accurate
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