尊重他人不喜欢你的权利

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  意粉来问:
  老师您好,我是一名初二学生,我的学习成绩属于中上等,学习上没有太大压力。但进入初中后我遇到了一个烦恼,就是我想走近我喜欢的同学、想和他们交朋友,以便建立一种深厚的友谊。但一连有三四个同学,都对我不理不睬的,他们的冷漠态度,让我十分伤心,让我知道了他们不想和我交朋友。这使我非常自卑,而且非常难过,我该怎么办呢?
  你好,首先感谢你对我的信任。现在我们来分析一下你所提出的问题。你说你的学习成绩是中上等,说明你是一个很优秀的学生。你希望和班级里的其他同学建立友情,表明你有着积极交往的心态,这些都是值得肯定的。你遇到的问题却是实实在在的,这个问题让你伤心难过,也是很正常的。
  其实,你所遇到的问题,并不是孤立的,在人生的成长过程中,在某个特定的阶段,这个问题带有一定的普遍性,也就是说,有许多同龄人都遇到过和你类似的问题。
  我们先来分析一下你产生苦恼的原因,任何问题产生的原因,无外乎两个:一个是主观原因;另一个是客观原因。先来分析一下主观原因。你渴望结交朋友、渴望交往的心理是正常的,这没有什么错误。但问题是,无论友谊还是其他关系,都必须是两厢情愿的。你希望与某一个同学成为朋友,如果恰好那个同学也想与你成为莫逆之交,那么你们注定会建立起深厚的友谊。然而事情往往不会总按照一厢情愿的意愿去发展,事情的结果往往恰恰相反,比如,你想结交的那位同学,他不想和你做朋友,对你付出的友情没有什么反应,你觉得被冷漠了、受伤害了,心里就开始难过。但你有没有想过?每个人都有各自的性格、爱好、志趣……如果两个人在这些方面不相一致的话,是不可能互相走近的。也许你在心里认为你和对方有成为朋友的基础,但对方在心里没有这样的认同,说明你对对方的认识只是基于表面的一些现象,因而产生了认识误区。而从心理学角度来说,无论一个人是否愿意和另一个人建立友谊,都是再正常不过的事了。对方拒绝了你的友情,这不是你的错误,所以,你没有必要为此而难过。
  还有一点就是,对方不想和你成为朋友,可能是对你性格的某些方面有看法,但这并不代表你本身真的就有什么问题,只是每个人看问题的角度不同,所以得出的结论也不同而已,你没有必要因此而自卑,因为这并不代表你性格上真的就有什么缺陷。
  主观原因分析完了,我们再来分析一下客观原因。对方不理睬你的友情,说明对方不喜欢和你交往,也就是说,对方对你身上的某方面有看法。但对方的看法就是绝对正确的吗?未必如此。即使对方的看法真的有一定的道理、即使你在性格方面真的存在着某些缺陷,那你也没有必要因为这件事而完全否定自己呀!这个世界上,哪有没有缺点的人呢?连伟人都不是完美无缺的,更何况我们凡夫俗子呢?正视我们的缺点并积极加以改进,这样我们就不会痛苦了。
  你向对方抛出了友情的橄榄枝,对方可以接受,但对方也有权利拒绝。也许对方感觉他和你兴趣不一致、玩儿不到一起去……所以就不想和你交朋友,这不是很正常吗?对方的选择没有错呀!因为这是他(她)的正当权利呀!那么反过来,你又为什么要为此而痛苦呢?世界这么大,在芸芸众生中,一个人不愿意和你交朋友,并不代表其他所有人都不愿意成为你的朋友,你的选择面很广,打开窗子,阳光自然就会照进屋子里来的!
  生活的道路还很漫长,友谊之舟也不可能一帆风顺。当我们的友情被他人拒绝之时,我们要理解他人的选择、尊重他人不喜欢我们的权利,这样一来,我们心灵的天空就不会被阴云遮蔽了!
  本期回复:唐宝民,有数千篇稿件散见于报刊,被用做各类考试题及各种教材的文章有数百篇(次)。新浪博客:唐宝民另类的言说。
  我是一个高三快毕业的学生,同时我也是一个在周围人眼中没有朝气的人,很多人告诉我应该改变,可是我认为一是这样并不影响成绩,二是我没有干涉到他人,那我到底应不应该改变呢,与大多数人不同是错的吗?
  小意:
  和大多数人不同并非就是错的,就像我们考试之后对答案一样,有时候,很多人认为的正确答案并不就是对的,更不用说生活中许多问题并没有唯一的正解,如何选择,除了权衡,还有个人的喜好执着。所以小意想说,与众不同并不就是错的,当然了,转折马上就来。
  小意不知道你是如何没有朝气的,悲观是如何植入你的心底的,很多时候,做坏的预案往好的方向走并没有错,让我们在坏的结果来的时候,不至于措手不及,但是有个皮革马利翁效应我们也不得不注意,虽然你很自信,坚持自我,但年轻的你让同学们感觉缺少朝气,你也有改变的犹豫,正是蓬勃少年,不妨找到自己封闭的原因,勃发自己的年轻活力,毕竟青春很短暂,我们会老很久,珍惜最年少的自己。
  我是一名初三学生,在班中担任很多职务,从进入初三开始我的成绩开始往下掉。我认真背书、做题,可成绩总是上不去,一次次打击让我很难再凝聚信心,开始感到无措并害怕别人的眼光,这种落后的感觉真的好可怕,我该怎么办?
  小林:
  落后更多来自比较,当然,我们在集体中难免会相互比较来为自己定位,小林并不是说,你不要去比较,一分耕耘一分收获,毕竟自己努力了,制定短期目标,也要看到效果,小林希望你審视一下自己的努力,虽然职位会让我们分心,但也促使我们学会安排好自己的时间,提高学习效率,找到有效的努力方法。
  小林看过很多学霸同学多才多艺,自信满满,班级工作搞得好,学习也轻松,但不是每个人都带有主角光环。我们看到的光环也是主角沉心努力的结果,不要有太多的负担,在学习时想着自己的职务工作,在履职时想自己的成绩,一时一心,不要在意别人的目光,坚持自己的目标并付出努力,自己的努力会带来自信和勇气,摆脱可怕。
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