用丰富的物理实验资源开展科技活动

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实验室是学校教育的重要场所,但许多资源未被充分利用.笔者从如何充分利用物理实验资源,开展学校科技活动,使学生对科技感兴趣与乐学、体会探究与合作、挫折与失败、创新与成功,既提高了学生的学以致用的实践能力,又促进了物理教学.
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