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高中生物课程标准将以发展学生生物学核心素养为目标.《绿叶中色素的提取和分离》创新实验,在材料选择上渗透生命理念,在分析归纳中培养理性思维,在拓展创新中开展科学探究,在小组参与中体会社会责任.
高中生物学创新实验中核心素养的培养——以《绿叶中色素的提取和分离》实验为例
【摘 要】
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高中生物课程标准将以发展学生生物学核心素养为目标.《绿叶中色素的提取和分离》创新实验,在材料选择上渗透生命理念,在分析归纳中培养理性思维,在拓展创新中开展科学探究,
【机 构】
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广东省中山市小榄中学 广东 中山 528415
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年43期
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