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新世纪开始的课程改革带来了国家、地方、学校三级课程。学校这一级的课程建设,需要提升政府管理服务效能、完善现代学校法人治理机制、提升校本课程开发队伍的水平、充分发挥教研员队伍的职能作用、营造推动校本课程创新发展的学校文化、研制校本课程实施监测方案和指标体系、建立相应的评价与监测机制。
略论当前中小学校本课程建设的问题与对策
【摘 要】
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新世纪开始的课程改革带来了国家、地方、学校三级课程。学校这一级的课程建设,需要提升政府管理服务效能、完善现代学校法人治理机制、提升校本课程开发队伍的水平、充分发
【机 构】
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广东省教育研究院基础教育研究室
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2017年03期
其他文献
【摘要】本文以民间美术为主，围绕民间美术在当今时代的传承与发展展开研究。首先，针对当前我国民间美术的发展现状进行了深入的研究。其次，对民间美术的传承方式进行了论述。最后，详细介绍了民间美术的发展策略。 【关键词】民间美术；现状；传承 中国美术种类繁多，有宫廷绘画、学院派美术、文人绘画以及民间美术之分。民间美术作为其中一个重要的美术门类来源于民间，由民间艺人创作完成，与人们的生活、生产以及民俗活
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