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本文主要分析了实施分层教学对学生造成的心理影响,并讨论了通过哪些方法把握学生心理,消除分层给学生带来的心理障碍,保证各种教学策略顺利实施,优化分层教学工作。
把握学生心理 实施分层教学
【摘 要】
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本文主要分析了实施分层教学对学生造成的心理影响,并讨论了通过哪些方法把握学生心理,消除分层给学生带来的心理障碍,保证各种教学策略顺利实施,优化分层教学工作。
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2008年03期
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