传统认知领域里的“被接受”——以纹身为主体的个案研究

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古人对自身认知与接受周围群体与自身群体文化区别的方式为何?中国记述文本里的许多认知,其实未必就是得之于写作者本身与“当地族群”的亲身“杂处”经历。本文主旨不在纠正文化偏差,所欲探讨的,乃是一种存在于传统文化认知里的独特识别方式,以及这种方式何以能存续不绝的原因。
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