3D模型教学在职业高中教学中的应用

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随着我国的经济的不断发展,国家对职业技术教育领域加大了投入,特别是教学设备不断引进校园,使得教师改变了以往以理论为主,实践为辅的授课方式,大大提高了学生们动手能力,怎样在理论与实践中找到一个契合点,使授课达到理想的授课效果呢?那就是利用计算机技术为专业课服务,使枯燥的理论转化为生动有趣的知识。彻底纠正缺少教具而“本本主义”式的中职计算机教学现状,加深对专业课学习的兴趣并提高其学习能力。 As China’s economy continues to develop, the state has increased its investment in vocational and technical education. In particular, the continuous introduction of teaching equipment into schools has led teachers to change their past teaching methods based on theory and supplemented by practice, which has greatly enhanced the students’ How to find a suitable point in theory and practice to make the teaching achieve the ideal teaching effect? ​​That is to use the computer technology to serve the specialized courses so that the boring theory can be transformed into vivid and interesting knowledge. Completely correct the lack of teaching aids and “books ” type of teaching in secondary vocational education, to deepen the interest of professional courses and improve their learning ability.
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