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针对当前中专英语教学面临的困境,本文试用布卢姆＂掌握学习＂理论提出改变困境的对策转变教学观、学生观,重新定位教学目标,采用反馈-矫正教学法等。
布卢姆的“掌握学习”理论和中专英语教学
【摘 要】
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针对当前中专英语教学面临的困境,本文试用布卢姆＂掌握学习＂理论提出改变困境的对策转变教学观、学生观,重新定位教学目标,采用反馈-矫正教学法等。
【机 构】
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南阳师范学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年4期
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