论先秦时期道家思想的美学追求

来源 :时代教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingfei1415
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以老子和庄子为代表的道家美学思想是先秦时期重要的美学派别,它与儒家美学思想既对立又互补,奠定了整个中国古代美学思想的根基。道家美学思想是建立在“道”的哲学基础之上,所以不可避免的带有明显的消极和避世思想,但由于其包含有朴素的辩证法思想,道家美学思想中的自然和谐的审美观点和浪漫主义的审美创造思想又较儒家美学思想有所进步,对中国后世的美学思想和艺术创作起到了一定的推动作用。 Taoist aesthetics represented by Lao Tzu and Chuang Tzu was an important aesthetic school in the pre-Qin period. It was antagonistic and complementary to the Confucian aesthetic thought, laying the foundation of the ancient Chinese aesthetics. Taoist aesthetics is based on the philosophical foundation of Taoism. Therefore, inevitably, it has obvious negative and evasive thoughts. However, because of its simple dialectical thinking and natural and harmonious aesthetic ideas in Taoist aesthetic thoughts And aesthetic ideas of romanticism have made some improvements over Confucian aesthetic thoughts, which have played a certain role in promoting the aesthetic thoughts and artistic creation of later generations in China.
其他文献
2003年以来,霍邱县委加大干部监督工作力度,实施干部行为作风专项测评,并把专项测评结果作为干部选拔任用的重要参考依据之一,较好地落实了广大群众对干部选拔任用工作的知情
目的 探讨宫腔内人工授精 (IUI)的最佳时机以提高妊娠率。对象  40例 5 3个周期男性不孕及不明原因不孕症患者 ,分为三组 :自然周期组 9例 14个周期 ,用克罗米芬 (CC)促排
在小学数学教学中,培养学生的数学语言表达能力,是解决数学问题的前提,有利于拓宽学生的思维能力,有助于小学生非智力因素的培养.开展素质教育是当前教育工作者的一个重要研
20世纪上半叶在西方教学科学化运动中提出有效教学的理念,这一理念引起各国同仁的关注。目前国内外比较认可的定义是:有效教学即符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学。教学效率不同于生产效益,它不是取决于教师教了多少内容,而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。  基于对有效教学的理解,物理有效教学的核心问题是教学效率,有效教学是教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力
随着城市化进程的加快,农村人口正在逐渐的减少,小班化教学农村小学教育的主要方法。小班化教学能够将教师资源最大化的利用到每一个学生身上,在减轻教师教学发展的过程中,也为学
随着经济的发展、社会的进步以及素质教育的深入普及,人们的思想观念发生了一些变化,但是高考在大多数学生和家长心中仍然占有非常重要的地位,把高考视为人生的第一次转折点。因
作为一门灵活变通的学科,语文在教学上应有不同于其他科目的独特之处,它需要学生和老师之间的互相沟通交流,从而完成课程体系要求,达到教学目的。因此,对于课堂效率的要求更加严格
中学思想政治课,是中学德育教学的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道.然而,由于其思想性、理论性、时代性强,在教学实践中,