【摘 要】
：
近年来,随着新时代的发展进步,我国不断提出科教兴国战略、可持续发展战略等强国方案,教育也越来越成为提高一个国家综合国力竞争的重要战略目标、成为提高一个国家创新能力
论文部分内容阅读
近年来,随着新时代的发展进步,我国不断提出科教兴国战略、可持续发展战略等强国方案,教育也越来越成为提高一个国家综合国力竞争的重要战略目标、成为提高一个国家创新能力的基础.百年大计,教育为本.教育水平的高低决定着国家人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,最终决定着一个国家和民族的兴衰成败.国家若想要长期可持续的发展,必须与时俱进,对教育进行改革创新,为教育体制注入新的生机和活力.但从现阶段的教育现状来看,高中语文课堂教学就存在着诸多问题和困境,有待进一步的改进.
其他文献
教学实践证明要打造有效课堂,学生与方法是紧密联系,不可分割的.首先是学生.学生是学习的主体,如果在教学中老师无法调动学生求知的欲望,激发他们的学习兴趣,让他们对学习有
随着新课改不断的推进和深入,语文课堂教育教学面临着全新的挑战,同时也迎来了前所未有的革新.曾有言:“兴趣是学习最好的老师”.学生在充足的学习动力调动下能够激发出他们
语文作为最重要的三大学科之一,在我们生活中扮演着越来越重要的角色.伴随着新课改的不断深入,无论是语文的教学内容,还是教学方法,都明确提出了新的要求.初中语文教师要在原
现阶段,科学技术的发展迅速,现代化建设的发展也有了很大的进步.口语表达能力是新时期中学生需要具备的一项基本能力.很多中学语文教师对信息化背景下中学生口语表达能力培养
随着新课改的不断推进,小学语文教师在新课改理论指导下,实施任务型教学模式,以此打造高效课堂,调动学生学习积极性.本文在掌握任务设计原则的基础上,优化任务设计流程,真正
立足教材,结合语文学科人文性、工具性的特点,根据小学生的认知水平,选择恰当的教学方法,在课堂教学中体现语文学科核心素养教育,扎实课堂教学,才能行之有效.让语文课堂“活
随着我国教育视事业的快速发展以及进步,我国各个地区都在教育方面投入了大量的资金以及精力,并且也已经取得了令人举世瞩目的成就.但是,与经济发展迅猛的城市地区而言,我国
作为高中语文教育中最重要的一部分内容,古诗文历来为教育研究者和一线教师关注.随着教育科技的发展,教师也获得了更多的教学途径以培养学生的精神素质、审美意境,提高学生的
在小学语文教学中,写作是教学中非常重要的内容,也是难点内容,很多教师在教学面对写作练习都十分苦恼,常常出现无可奈何的情况.将随文练笔应用于教学中能够有效改善这一情况,
随着我国教育改革的深入,人们教学观念得到了一定转变,人们越来越注重开放式习作教学,倡导作文教学模式的多元化,实际教学过程中,教育工作者要明确作文教学目标,强调习作教学