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我国高中教育持续发展的现阶段，高中语文教学质量得到了明显的改善和提高。著名教育家陶行知先生提出的“教学做合一”的教育理念，强调教师应不断将学生的“学”和“做”有效的结合起来，正确的进行课堂教学。而对于当下阶段“群文教学”模式属于目前高中语文教学应用中较高多的一种教学方式，它对于学生学习语文知识，不断提高语文核心素养，发挥着重要的作用。因此，高中语文教师应在“教学做合一”的教育理论基础上不断地培养高中语文的群文教学。