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统计思维是国民认识客观现象的一种高层次的综合性思维。它具有数量性、总体性、客观性、历史性、对比性、综合性、具体性、创造性和实用性的特点。培养良好的统计思维既能促进其他思维方式的有效应用,也是国民应当具备的一种素质。
论统计思维及培养
【摘 要】
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统计思维是国民认识客观现象的一种高层次的综合性思维。它具有数量性、总体性、客观性、历史性、对比性、综合性、具体性、创造性和实用性的特点。培养良好的统计思维既能促
【机 构】
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山西省煤炭地质水文勘查研究院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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