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为更好地促进特殊学生的发展,可从增进融合和提升活动趣味性、实用性的角度出发,在少先队的活动内容、活动形式、活动效果等方面探讨开展特殊教育宣导的策略,以推进普通学校和特殊学校的交流,促进少先队员素养发展,并在实践层面提出改进建议。
与折翼天使同行--以少先队活动形式推进特殊教育宣导
【摘 要】
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为更好地促进特殊学生的发展,可从增进融合和提升活动趣味性、实用性的角度出发,在少先队的活动内容、活动形式、活动效果等方面探讨开展特殊教育宣导的策略,以推进普通学校
【机 构】
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广东省广州市海珠区启能学校,广东省广州市海珠区基立道小学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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广州市中小学德育研究“十三五”规划课题“融合教育理念下培智学校与普通学校少先队合作方式的研究”(课题编号:17B14).
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