论文部分内容阅读
时代变迁,各类信息化教学方式也逐渐在课堂中得到运用。作为信息素养集中体现的信息技术课堂,更要寻求一种现代化的教学方式,让学生在学会技术的同时,提升信息素养。项目教学是目前信息技术课程中最能发挥学生自主学习能力的教学方式之一,但是好的项目教学课堂需要教师提前规划好项目的方向,提供好学习的素材,所以"项目教学+微课"的教学方式更能满足师生的需求,发挥学生的主体作用,将自主学习用于实际课堂。本研究当下高中信息技术课堂的现状,结合实际情况设计了一套适用于高中信息技术课堂的"项目教学+微课"教学模式,并以实例展现其具体流程和方式。