高中生物教学中环境意识培养的渗透分析

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在新课程教育思想的引导下,环保意识培养及环保行为构建体系正逐渐进入基础教育阶段。在高中学科教学中,生物学科与环境保护的关联性较为紧密,成为培养学生环境意识的主要载体。本文结合高中生物课内专题和课外互动教学,对培养学生环境意识与行为进行深入的实践探究。 Under the guidance of the new curriculum education philosophy, the system of cultivating environmental awareness and environmental behavior is gradually entering the basic education stage. In the teaching of high school, biology is more closely related to environmental protection and becomes the main carrier of cultivating students’ environmental awareness. This article combines the high school biology class topics and extra-curricular interactive teaching to conduct in-depth practical exploration of cultivating students’ environmental awareness and behavior.
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